FM: Kinshasa 103.5 | Bunia 104.9 | Bukavu 95.3 |

Goma 105.2 | Kindu 103.0 | Kisangani 94.8 |

Lubumbashi 95.8 | Matadi 102.0 | Mbandaka 103.0 |

Mbuji-mayi 103.5. Ondes courtes: 11690 Khz (4h-5h GMT)

Archives pour: avril, 2010
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L’an 1 de « Parole aux auditeurs », l’émission 100% interactive de Radio Okapi

Equipe parole aux auditeurs

Pour célébrer ce premier anniversaire, l’équipe de parole aux auditeurs organise une émission spéciale. Plus de 50 minutes, vous sont accordées pour poser des questions sur la production de cette émission, vous révéler ce qui se passe dans les coulisses. C’est une opportunité pour vous de faire des critiques constructives, des suggestions, des propositions en vue d’améliorer votre émission.

  • Comment jugez-vous cette émission?
  • Que faut-il faire pour l’améliorer?

Invités :

  •  Pierrot Elameji et Tyty Mputu, journalistes à Radio okapi

Journal Français Midi

RDC: le fossé s’élargit entre les élus et leurs électeurs, selon la VSV

Les électeurs sont déçus de la prestation de ceux qu'ils ont élus

La population congolaise dans son ensemble est d’avis que ses intérêts ne sont pas défendus par ceux qu’elle a élus. C’est ce qui ressort de la restitution, jeudi à Kinshasa, du monitoring sur l’impact du travail des parlementaires et députés provinciaux de la République Démocratique du Congo réalisé par la Voix des sans voix pour les droits de l’homme (VSV). (Lire la suite…)

Walikale: la situation sécuritaire toujours préoccupante

Les FARDC déterminer à démanteler les FDLR à Walikale

Plusieurs villages de Walikale, au Nord-Kivu, ont été victimes d’attaques armées au cours du mois d’avril. La dernière, attribuée aux FDLR selon des sources, a eu lieu cette semaine dans la nuit de mercredi à jeudi, dans la localité de Boboro, à une vingtaine de kilomètres au nord du chef-lieu du territoire. (Lire la suite…)

Malemba Nkulu: le salaire des enseignants d’une dizaine d’écoles disparaît à Kamina

Un responsable des écoles conventionnées catholiques du territoire de Malemba Nkulu avait retiré le salaire du mois de mars des enseignants d’une dizaine d’établissements scolaire. En cours de route, à Kamina, il a percuté, sur sa moto, un enfant d’environ 5 ans. Il s’est retrouvé ensuite dans un centre de santé de la place sans la moto et sans le sac d’argent. (Lire la suite…)

Réponses du premier ministre Adolphe Muzito mercredi dernier aux questions des députés

Marcellin Manduakila

Médard Mbuyal Mangal

Trois thèmes sont au centre de la Tribune de la presse de ce soir. Il s’agit de :

  1. la présence du premier ministre mercredi 28 Avril dernier à l’assemblée nationale. S’adressant aux députés, Adolphe Muzito a affirmé que la situation générale du pays s’améliore, mais que des efforts restent encore à fournir.
  2. Affaire Jean-Pierre Bemba : Un groupe de parlementaires congolais a déposé samedi 24 avril dernier, une pétition à l’Ambassade de Belgique pour demander à ce pays de recevoir sur son territoire le Sénateur Jean-Pierre Bemba au cas où il bénéficierait d’une mise en liberté provisoire.
  3. Les chauffeurs de transport en commun ont observé lundi 26 Avril dernier dans la ville de Kinshasa, un arrêt de travail pour s’opposer aux différentes tracasseries policières et administratives dont ils sont victimes.

Invités :

  • Médard Mbuyal Mangal, Journaliste à la Radio télévision nationale congolaise (Rtnc)
  • Marcellin Manduakila, Directeur de rédaction du quotidien Forum des As, un journal qui parait à Kinshasa.
  • Guylain Banza, Directeur de la Radio télé fraternité et directeur provincial de l’Acp Kasaï Oriental.

 

Vous pouvez laisser votre commentaire ou poser une question en nous écrivant à l’adresse suivante: dec@radiookapi.net

Vous pouvez aussi nous appeler au numéro (+243) 81 89 06 678 ou nous envoyer un SMS  au (+243) 81 051 57 78

Journal Français Matin

Journée de l’Enseignement: la RDC loin d’atteindre l’objectif de l’éducation pour tous

Il faut un plan d'urgence en RDC pour atteindre l'objectif de l'Education pour tous

La RDC célèbre, vendredi, la journée nationale de l’enseignement. La question de la gratuité et d’accès à l’éducation de base demeure préoccupante et l’objectif « Education pour tous (EPT) d’ici à 2015″, est loin d’être atteint par le gouvernement congolais.

C’est ce que révèle le rapport national publié en octobre 2009 par le secrétariat général de l’Enseignement primaire, secondaire et professionnel, (EPSP) avec l’appui financier de l’Unesco.

Selon ce rapport, le gouvernement congolais est en dessous de la moyenne. Il est donc éloigné de tous ces objectifs auxquels il a souscrit.

Un des indicateurs de base renseigne que l’offre d’éducation préscolaire formelle est restée stationnaire de 2001 à 2002 et de 2007 à 2008. Elle ne touche que 3% d’enfants de 3 à 5 ans scolarisés.

C’est pourquoi, recommande le rapport, il faut maintenant, à partir de ces résultats, préparer un plan d’urgence en vue de se rapprocher des objectifs en 2015.

Il sied notamment d’appliquer ce plan de façon collective et concertée, de rendre l’enseignement maternel et primaire ainsi que le rattrapage scolaire et l’alphabétisation effectivement gratuits et obligatoires.

Six objectifs et stratégies en vue de réaliser l’EPT d’ici à 2015 ont été fixés par le forum mondial de Dakar depuis avril 2000.

Il s’agit notamment de développer et d’améliorer sous tous leurs aspects, la protection et l’éducation de la petite enfance, particulièrement des enfants vulnérables et défavorisés.

Un autre objectif est de faire en sorte que d’ici à 2015, tous les enfants, filles et garçons en difficultés ou issus des minorités ethniques, aient la possibilité d’accéder à un enseignement primaire obligatoire et gratuit de qualité et de le suivre jusqu’à l’achèvement.

6 nouveaux députés validés

Six nouveaux députés ont fait, mercredi, leur entrée à l’Assemblée nationale. (Lire la suite…)

Les députés votent la loi cadre sur l’environnement

 La chambre basse du Parlement a voté, mercredi à Kinshasa,  la loi cadre sur la protection de l’environnement en RDC. (Lire la suite…)

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Crash de Bandundu

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9 septembre, 2010
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